前兩周跟大家匯報(bào)過,借著女兒放“復(fù)活節(jié)”假期的機(jī)會(huì),老T一家到龍達(dá)轉(zhuǎn)了一下。西班牙的學(xué)校,復(fù)活節(jié)一放假就是一周,連上周六日有9天,小朋友們當(dāng)然很開心。
放假前,女兒回家跟老T說,下周放假,周三開始,放到周日。什么?不是剛剛放了大假?zèng)]幾天,又來一個(gè)五天小長假?
老T連忙問,這是什么假,女兒說了一串“XXXX day”,她說自己都搞不清楚。老T上網(wǎng)查了一下,才知道下周是塞維利亞的“四月節(jié)”(Feria de Abril)。
四月里,塞維利亞人會(huì)盛裝參加節(jié)日。
這是一個(gè)從1847年就有的節(jié)日,長達(dá)一周。最早的時(shí)候,設(shè)置節(jié)日是為了更好地展銷大區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品,后來發(fā)展成吃吃喝喝為主的美食節(jié),再后來又演變成以盛裝游行為主的狂歡節(jié)。
四月節(jié)到了今時(shí)今日已經(jīng)聞名歐洲,每年都有超過50萬名游客前來湊熱鬧,只是去年今年受到疫情影響暫停了。
在老T看來,這不就是一個(gè)生造出來的吃喝節(jié),類似我們的“雙十一”嗎?
女兒白了老T一眼:“什么日子重要嗎?重要的是放假?!焙冒?,人生就是不求甚解,開心就是了。
四月節(jié),就是一個(gè)巨大的嘉年華,吃喝玩樂安排上。
總的來說,西班牙就是一個(gè)作業(yè)少、假期多、學(xué)生沒啥壓力的地方。在大學(xué)之前,西班牙采取的學(xué)制與中國差不多,6年小學(xué)(YEAR1-Y6),5年中學(xué)(Y7-Y11),1年預(yù)科(Y12)。
西班牙的學(xué)校是混合存在的,公立、私立、國際學(xué)校各有千秋,總的來說國際學(xué)校好于公立,公立又好于私立。當(dāng)然每一種類型里都有比較頂級(jí)的學(xué)校。
西班牙王儲(chǔ)萊昂諾爾公主和妹妹索菲亞公主上的私立學(xué)校SantaMaríade los Rosales,就是馬德里首屈一指的頂級(jí)學(xué)校,類似于英國的伊頓公學(xué)、哈羅德公學(xué)。
西班牙兩位小公主上學(xué),和其他學(xué)生一樣。
好的公立學(xué)校一票難求,也有學(xué)區(qū)之分。只不過這里的學(xué)區(qū)是自然形成的,一般富人區(qū)的學(xué)校相對(duì)好一些。但西班牙人不會(huì)特地?fù)裥?,也不?huì)因此炒出特別貴的學(xué)位房。因?yàn)樗麄冞€有私立和國際學(xué)校作為補(bǔ)充。
三類學(xué)校還有一種區(qū)分,就是看語言比重。公立學(xué)校西語教學(xué)為主,占到90%,英語是一個(gè)科目而已;私立學(xué)校有的西語、英語各50%,部分課程英語教學(xué);國際學(xué)校以英語為主,超過70%的課程采用英語教學(xué)。
這邊學(xué)校收費(fèi)也很友善。公立自然是免費(fèi)的,好一些的私立學(xué)校一年下來學(xué)費(fèi)兩三萬元人民幣。國際學(xué)校比這略高一些,那些特別好的私立或者國際學(xué)校學(xué)費(fèi)差不多一年八萬到十萬。
但真正花錢的是活動(dòng),好的國際學(xué)校或者私立學(xué)校,有游學(xué)項(xiàng)目或者戶外項(xiàng)目,這些收費(fèi)是另外的。只是最近疫情還沒控制,這些都沒有了。
老T本來想讓孩子上公立學(xué)校,但她的西班牙語零基礎(chǔ),怕她因無法溝通而產(chǎn)生融入問題,所以最終選擇了一所國際學(xué)校。
學(xué)生們?cè)谏象w育課,一旁穿黃馬甲的是負(fù)責(zé)照看的老師。
這個(gè)學(xué)校在塞維利亞算是中等偏上,除了西語這一門課之外,其他所有課程都是英語教學(xué),目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生申請(qǐng)英語國家的大學(xué)。畢竟西班牙世界排名最好的大學(xué)也在200名開外,所以西班牙人也希望自己孩子能去英語國家上學(xué)。
這里的學(xué)生以西班牙孩子為主,也有一些外籍孩子,女兒最好的一個(gè)朋友就是意大利人。
我們當(dāng)初比較擔(dān)心西班牙語零基礎(chǔ)的問題,為此學(xué)校因材施教,把女兒和意大利小朋友分到“西語小白二人組”,有西語老師開小課、專門針對(duì)她們教學(xué),直到語言水平能趕上大班再回歸。
據(jù)老T了解,在歐洲一些地方,公立學(xué)校也有小班待遇。老T一個(gè)朋友移民去了德國,她的孩子上了公立學(xué)校,學(xué)校會(huì)不分年紀(jì)組成一個(gè)德語零基礎(chǔ)班,她的孩子就吃了一整年的德語小灶,一年后能跟上了再和大家一起學(xué)習(xí)。
老T女兒上的這個(gè)學(xué)校,正如國際學(xué)校之名,教學(xué)思路是全球化的,講愛心、講平等、反種族歧視,在歐洲屬于思想比較進(jìn)步主義的一種。
女兒學(xué)校黑板報(bào),非常“政治正確”。
英語、地理、歷史、體育等科目的老師是英國人,其它就因?qū)W科不同聘請(qǐng)不同國家的老師,德語、法語都是本國人,數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂這些就是西班牙人。
平時(shí)學(xué)校里課上課下都以英語交流為主,有語言環(huán)境,女兒英語口語聽力進(jìn)步還是蠻快的,但讀寫差距就凸顯出來了,最近她被要求加強(qiáng)語法和詞匯量訓(xùn)練。
這里的小朋友都挺熱情的,女兒上學(xué)沒幾天就被邀請(qǐng)到人家去吃喝玩樂,還經(jīng)常受邀一起燒烤、逛街。這對(duì)于孩子適應(yīng)語言環(huán)境很有幫助,她很快就交到了朋友。
但值得關(guān)注的是,因?yàn)槲幕町悾畠阂灿胁?/span>習(xí)慣的地方。比如這里的孩子都很直率、大大咧咧、想啥說啥,但來自中國的孩子會(huì)覺得某些話和朋友直說不得體,會(huì)沒有考慮人家的感受。
應(yīng)該怎樣讓孩子在不同文化環(huán)境下適應(yīng),也是老T遇到的新問題,讀者朋友們有什么意見倒是可以給老T留言,出一些好主意。
但話說回來,西班牙上學(xué)是真的輕松,平時(shí)沒啥考試,只有一個(gè)期末考。
每周一到周五9點(diǎn)到下午4點(diǎn)半上學(xué),隔三岔五就是假期。圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)這些大的不用說,三王節(jié)要放、自治區(qū)日要放、國慶要放、一個(gè)學(xué)期到了一半還要放,美其名曰學(xué)期中假。老T算了一下,假期比國內(nèi)上學(xué)要多十幾天。
2020-2021學(xué)年的學(xué)歷,紅色的都是假期,串聯(lián)周六日超過3天的小長假有7個(gè)。
還有一樣必須要吹噓的,就是數(shù)學(xué)水平,我們大中國是真的牛啊,數(shù)學(xué)比同年級(jí)高一個(gè)level。女兒在國內(nèi)數(shù)學(xué)不算好,現(xiàn)在在這里就成了學(xué)霸。好吧,或許讓她提升一下對(duì)數(shù)學(xué)的信心也好。
最近老T剛剛開了一次線上家長會(huì),和女兒的老師們交流了一下,幾乎所有老師都夸獎(jiǎng)她,這好那也好,這種感覺真讓人舒服,老T簡(jiǎn)直受寵若驚。
我想這就是西班牙的教育氛圍吧,孩子永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏夸獎(jiǎng)、基本沒啥壓力。畢竟快樂成長,才是一個(gè)孩子最重要的事情啊!
評(píng)論4