少壯不努力，老大轉(zhuǎn)錦鯉。

“錦鯉”梗在2018年有多火，相信大家已經(jīng)感受到了：有轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉本鯉的——一條錦鯉不夠？有網(wǎng)友貼出一本《錦鯉圖鑒》的內(nèi)頁，每頁整整齊齊排列著25款錦鯉，讓你一次轉(zhuǎn)個(gè)夠；有轉(zhuǎn)發(fā)人形錦鯉的——“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)楊超越，不用努力也能考第一”“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)奚夢瑤，工作失誤也可以升職加薪，氣死其他同事”“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)魏瓔珞，你討厭的人都會消失”“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)周立波，會有富婆富豪不求回報(bào)供養(yǎng)你，你喜歡的人會死心塌地愛上你”“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)信小呆，下半生都不用工作了”；有花式轉(zhuǎn)錦鯉的——要點(diǎn)在“轉(zhuǎn)運(yùn)”二字，所以異象如錦鯉形云朵、粉色閃電可轉(zhuǎn)，范佩西飛身魚躍頭球的英姿（人稱荷蘭錦鯉）可轉(zhuǎn)，各種轉(zhuǎn)運(yùn)神獸如轉(zhuǎn)運(yùn)小鳥、轉(zhuǎn)運(yùn)海豚、轉(zhuǎn)運(yùn)獨(dú)角獸、轉(zhuǎn)運(yùn)肥貓（不必網(wǎng)紅貓，自家肥貓就成，據(jù)說肥橘更靈驗(yàn)）等可轉(zhuǎn)，甚至印著“垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)”字樣的垃圾車也可轉(zhuǎn)；也有貌似反錦鯉其實(shí)還是轉(zhuǎn)錦鯉的——“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)鍋，就可以把朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的錦鯉全部燉了，吸收錦鯉之精華”“轉(zhuǎn)發(fā)這根魚叉，可以懟死別人的紅色錦鯉、粉色海豚、白色鯊魚，運(yùn)氣比別人更好”“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)生物圈，擁有別人轉(zhuǎn)發(fā)的一切，比別人的都好，天道好輪回”……

可以說，“錦鯉”就是日常迷信和微玄學(xué)的集大成者。在這個(gè)人人焦慮的時(shí)代，錦鯉指向的是自我療愈、自我暗示的精神勝利大法，以及“躺贏”的野望，正所謂：不順怪水逆，順了拜錦鯉所賜。

2018年成為“拜錦鯉元年”

根據(jù)有心網(wǎng)友的考證，“錦鯉”梗其實(shí)已經(jīng)流行5年了：2013年7月7日下午5點(diǎn)半，微博營銷號“神秘震驚事件”發(fā)了一張圖片，并配文——“據(jù)說轉(zhuǎn)發(fā)此錦鯉一個(gè)月內(nèi)有意想不到的好事！”

正如這位網(wǎng)友所說，“蝴蝶扇動了一下翅膀，觀賞魚養(yǎng)殖從業(yè)者和愛好者的安靜角落，從此被網(wǎng)絡(luò)迷信占領(lǐng)”。

蝴蝶效應(yīng)從多位網(wǎng)友紛紛效仿“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”這一行為開始。甚至有人專門開設(shè)錦鯉賬號發(fā)帖，最著名者，當(dāng)屬@錦鯉大王。2013年7月19日，@錦鯉大王 發(fā)出第一條微博：“本大王法力無邊，關(guān)注并轉(zhuǎn)我子孫錦鯉圖者，一月內(nèi)必有好事發(fā)生?！边@條微博共獲得931萬轉(zhuǎn)發(fā)、258萬評論、18萬點(diǎn)贊。而今，@錦鯉大王 已經(jīng)成為擁有1800多萬粉絲的大號。

而“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”在2018年成功出圈，這幾個(gè)人發(fā)揮了重要的作用：“火箭少女”楊超越、“社會你魏姐”魏瓔珞、“中國錦鯉”信小呆。尤其是楊超越，《創(chuàng)造101》剛結(jié)束時(shí)“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)楊超越，不用努力也可以得第三”的說法其實(shí)是在黑她，但隨后孟美岐、吳宣儀宣布退出“火箭少女”，楊超越自動躍升C位，漸漸坐實(shí)了她的“錦鯉”人設(shè)。再加上正趕上高考祈愿的時(shí)間點(diǎn)，楊超越的“錦鯉”人設(shè)瞬間出圈。

“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)楊超越，考試不掛科！”其實(shí)和多年前的“信春哥，不掛科”并沒有本質(zhì)的不同。據(jù)說存在著“高考迷信”這種玄學(xué)：考前要吃鯉魚，魚頭、魚身、魚尾要各吃一口，寓意“鯉魚跳龍門”；送考媽媽們集體穿旗袍、爸爸們集體穿馬褂，寓意“旗開得勝”“馬到成功”；班主任給考生送上向日葵，并囑咐一定要舉起來，寓意“一舉奪魁”；著名的高考工廠毛坦廠中學(xué)，考前陪讀家長們會集體給“神樹”（其實(shí)是長在毛坦廠中學(xué)圍墻內(nèi)的一棵大柳樹）上香；鄭州公交三公司則在高考期間推出211路、985路公交車，那句“天王蓋地虎全考985，寶塔鎮(zhèn)河妖全上211”則做成橫幅掛在車身上……凡此種種，都是因?yàn)楦呖继^重要，家長和考生們需要通過這些無所不用其極的祈愿手段緩解巨大的焦慮感。

試一試總沒錯，萬一靈了呢？這正是日常迷信的心理動因。而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓日常迷信變得更容易了：只需要動動手指，就能發(fā)出祈愿，并在按下“轉(zhuǎn)發(fā)”之時(shí)獲得瞬間的安心感。鑒于“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”已成為當(dāng)下日常迷信的主流，且轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量巨大，有人認(rèn)為，已經(jīng)出現(xiàn)了一種“拜錦鯉教”，2018年則成為“拜錦鯉元年”。

拜錦鯉是我們時(shí)代的癥候

經(jīng)緯創(chuàng)投公眾號平臺的《好運(yùn)交給錦鯉，你只管努力》一文梳理了轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉的諸多深層心理動因：一是追逐幸運(yùn)。人類對于風(fēng)險(xiǎn)小收益高的事情，往往會產(chǎn)生天然的投機(jī)心理。轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉幾乎不需要成本，一秒就能完成，而錦鯉的形象和內(nèi)涵都非常喜慶，完美符合人們追逐幸運(yùn)的心理。二是心理安慰。心理安慰又稱安慰劑效應(yīng)，由畢闕博士在1955年提出。只要你相信錦鯉的神奇力量，并相信只要轉(zhuǎn)發(fā)就能得到這種力量的保佑，就能在一定程度上緩解內(nèi)心的恐懼、焦慮或壓力。三是自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言?！白晕覍?shí)現(xiàn)預(yù)言”出自1968年美國心理學(xué)家羅森塔爾所做的著名實(shí)驗(yàn)，簡而言之就是心理暗示。轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉就是一種積極的心理暗示，可以幫助自己實(shí)現(xiàn)期望。四是路徑依賴。如果你某次轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉并應(yīng)驗(yàn)，在你的認(rèn)知中錦鯉的神奇力量會不斷強(qiáng)化，以至于你會第二次、第三次轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉，這就是“路徑依賴”。五是從眾心理。在從眾心理驅(qū)使下，有些人即便不相信錦鯉，但迫于社交壓力，還是加入轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉的大潮。六是刷存在感。轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉并許愿正是告訴別人“我最近在干什么”的最佳方式和契機(jī)。七是自我反諷。多發(fā)于高端人群，主動貼近大眾行為模式，參與一些看似庸俗無聊的活動，是他們降低姿態(tài)、融入大眾的方式之一。

不少人認(rèn)為，錦鯉的傳播，是一種典型的“米姆”（meme）傳播：網(wǎng)友們基于“錦鯉”這個(gè)?；蛟籱eme，各自加以二次創(chuàng)作，并賦予獨(dú)特意義。20世紀(jì)70年代，進(jìn)化生物學(xué)家理查德·道金斯在著作《自私的基因》（The Selfish Gene）中仿照遺傳學(xué)的核心概念“基因”（gene），創(chuàng)造了“米姆”（meme）。在他看來，meme就是人類的文化基因，文化也可以像基因一樣被傳播、擴(kuò)散、復(fù)制、變異，從而在傳承中不斷發(fā)展演化、推陳出新。小到一個(gè)熱詞、一個(gè)流行句式，大到一個(gè)文化習(xí)俗，都可以是meme或meme組合、meme庫，人們據(jù)此進(jìn)行各自的演繹。比如“轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)楊超越”梗，就經(jīng)歷了從“不用努力也可以得第三”到“事業(yè)愛情都會開掛”“心想事成、逆天改命”等多種變體。在自發(fā)的狂歡中，網(wǎng)友們完成了對“錦鯉”這個(gè)meme的多重演繹和再創(chuàng)造，并最終成就了“拜錦鯉”熱潮。

也有人對“拜錦鯉”的流行表示焦慮。傳媒人方可成認(rèn)為：“拜錦鯉教的出現(xiàn)或許意味著：全社會的焦慮指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)高點(diǎn)?！彼目捶ɑ谶@樣一個(gè)研究成果：壓力導(dǎo)致人們喪失對生活的控制感。為了重新獲得對自己生活的控制，人們就會通過迷信的途徑，依靠許愿池尋求心理上的確定感，希望重新成為自己人生的主人?！霸谶@個(gè)全球都面臨著巨大焦慮和不確定性的年代，在外部貿(mào)易摩擦和內(nèi)部‘共克時(shí)艱’的背景下，在年輕人普遍感受到壓力和無力的時(shí)候，拜錦鯉教的出現(xiàn)不是一種偶然。它就是我們這個(gè)時(shí)代的癥候?！狈娇沙蓪懙馈?/p>

古老的錦鯉崇拜躍入現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)社會

“拜錦鯉”的盛行，歸根結(jié)底，在于錦鯉所具有的美好象征意義。

中國有著悠久的吉祥文化傳統(tǒng)。飛禽走獸、花鳥蟲魚，只要符合人們對美好生活的寄托，皆可成為吉祥物：“麟、鳳、龜、龍，謂之四靈”，這是中國吉祥物家族的頂級天團(tuán)；禽類中的仙鶴、喜鵲、鴛鴦、鴿子等，獸類中的鹿、獅、虎、馬、象等，魚類中的鯉魚、鲇魚、比目魚等，蟲類中的蝴蝶、蜘蛛等，植物類的松、竹、梅等，都有著各自的吉祥意味。

而鯉魚在中國吉祥文化中表現(xiàn)一向不俗。從漢代開始，鯉魚就頻頻出現(xiàn)在文字記載中?；蛘呷朐姟翱蛷倪h(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書”（《飲馬長城窟行》），或者被收入筆記中——漢代劉向的《列仙傳》就記錄了兩個(gè)鯉魚升仙的神話故事。其中一個(gè)故事的主角是趙人琴高，此人“行涓、彭之術(shù)，浮游冀州、涿郡之間二百余年”，也就是修仙修了兩百多年。終于，修仙有成，琴高躍入涿水中取龍子，下水前他告訴諸弟子“皆潔齋待，于水旁設(shè)祠”，果然，驚人的一幕出現(xiàn)了：在萬人的圍觀下，琴高坐在一尾金色鯉魚上躍出水面。

古人認(rèn)為鯉魚能神變?yōu)辇?，因此有“鯉魚跳龍門”的典故?！短綇V記·龍門》記載道：“龍門山，在河?xùn)|界。禹鑿山斷門一里余，有黃鯉魚，自海及諸川，爭來赴之。一歲中，登龍門者不過七十二。初登龍門，即有云雨隨之，天火自后燒其尾，乃化為龍矣?！?/p>

所謂“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍”，鯉魚跳龍門是階層躍升的象征，因此，一直為希望通過考試改變命運(yùn)的考生所推崇，從古代的科舉考生到今天的高考考生，莫不如此。而古老的錦鯉崇拜進(jìn)入現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)社會，在恰好的時(shí)間節(jié)點(diǎn)下，終于演變?yōu)槿窨駳g。

其實(shí)，我們和千百年前的人所做的，并沒有什么不同：煩惱是新煩惱，可本意仍然是趨吉避兇。